Test de nivel de español

Contestar las siguientes preguntas
1. ¿Cómo se llama?
2. ¿De dónde es?
3. ¿A qué se dedica?
4. ¿Por qué quiere aprender español?
5. ¿Ha estudiado español antes? ¿Dónde? ¿Por cuánto tiempo?
6. ¿Qué cosas le interesan (temas, actividades, etc.)?
7. Describa la siguiente imagen:
¿En qué situación está este señor? ¿Qué le pasó? ¿Qué está diciendo?

8. Escriba un diálogo para la siguiente imagen. ¿Se conocen estas personas?
¿Se tratan de vos (tú )o de usted? ¿Qué dicen?

9. Escriba las preguntas:
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Son las doce y cuarto.
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Doble a la izquierda, camine tres cuadras y desde la esquina ya va a ver el Obelisco.
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Con azúcar, por favor.
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Sale de la estación Retiro a las 5 de la mañana. Tiene que hacer transbordo en la estación Congreso.
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Si tuviera tiempo, iría, pero no puedo. ¿Querés que lo dejemos para la semana que viene?
10. Responda las preguntas:
¿Cuánto es dos más dos?
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¿Cuántas vidas tiene el gato?
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¿Cuál es la diferencia entre un gato y un ratón?
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¿Qué es lo que más le interesa hacer cuando aprende un idioma?
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11. Estas personas están en una clase, en una conferencia o en una presentación. Imagine que algunos de ellos no asistieron al encuentro anterior. El coordinador les explica qué hicieron. Complete con la forma correcta del verbo

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Recordemos un poco que hicimos ayer. ................ (trabajar-nosotros) con un esquema muy simple. ................ (pensar- nosotros) sobre las ventajas y desventajas de los calendarios. Ayer ................ (decir- nosotros) que los calendarios son útiles para organizar citas, para encontrarse con amigos, para saber cómo será cada día. Ayer ................ (introducir- nosotros) también la idea de que los calendarios pueden ser de distinto tipo, y que de eso depende su utilidad. Lamentablemente, ayer no ................ (poder-nosotros) completar nuestra exposición porque no ................ (tener- nosotros) tiempo suficiente. Así que hoy completaremos esa información.
12. Juan habla con un amigo y le cuenta cómo eran sus vacaciones ciando era pequeño:
Cuando................. (ser-yo) chico, todos los años ................ (ir-nosotros) de vacaciones a la playa. Generalmente, ................ (alquilar-nosotros) una casa cerca del mar, aunque las casas más alejadas .. ................. (ser-ellas) más baratas. Pero ................................(gustar a nosotros) estar muy cerca para poder bajar y subir de la playa en pocos minutos. ................ (subir- nosotros) a almorzar a las 12:00 y ................ (bajar nosotros) a tomar sol a las 15:00. Cuando ................ (terminar) el verano, ................ (estar- nosotros) bronceados y contentos.
13. A. Escriba tres propiedades que, según su opinión, definan a un buen amigo y justifique su opinión
Es importante que un amigo .............................................................................
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B. Escriba tres deseos para los próximos años
Espero que los próximos años mis amigos ................................................
Espero que los próximos años en mi trabajo .............................................
Espero que los próximos años en mi país .................................................
14. Escriba una carta a NT School, la escuela de español en Buenos Aires.
Dirija la carta a Moreno, directora de NT School. En la carta usted deberá:
- presentarse
- explicar por qué quiere aprender español
- explicar por qué quiere hacer su curso en Buenos Aires
- explicar cuándo quiere hacer el curso y por qué
- solicitar información sobre actividades para hacer en Buenos Aires
- despedirse
15. ¿Conoce Buenos Aires? ¿Le gustaría visitar la ciudad? Lea este texto. Aquí encontrará información que puede resultarle interesante.
Buenos Aires es una ciudad tranquila y agitada a la vez. En ella viven casi 3 millones de personas. También, mucha gente que vive afuera de la ciudad (en el "Gran Buenos Aires") viaja todos los días para trabajar en el centro.
Cada barrio tiene su propio estilo: en el centro y en Recoleta hay galerías de arte, museos, teatros y cines, paseos de compras. En Palermo, grandes parques y bares. En San Telmo y Monserrat hay edificios históricos, y también restaurantes y bares. Pero Buenos Aires es una ciudad grande para descubrir y caminar, de día y de noche.
Hay muchos medios de transporte. El más importante es el colectivo. Muchas líneas cruzan la ciudad hasta muy tarde en la noche. El subte es el medio más cómodo para viajar rápidamente por la ciudad, pero no llega a todos los barrios. Los taxis son muy económicos. Por último, hay trenes que conectan Buenos Aires con el Gran Buenos Aires. Las estaciones más importantes de tren son Retiro y Constitución.
Escriba un título para el texto:
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Elija la opción correcta:
A. Este texto compara Buenos Aires con otras grandes ciudades del mundo.
A. Este texto da consejos sobre Buenos Aires.
C. Este texto habla de las diferentes zonas de Buenos Aires y de los modos de ir de un lugar a otro.
16. Buenos Aires tiene muchas calles célebres. La calle Florida es una de ellas. Lea el siguiente texto:
"La calle Florida"
Hay que pararse a las nueve de la mañana en Córdoba y Florida y mirar en dirección a Retiro para ver uno de los fenómenos más curiosos de la ciudad: a esa hora irrumpe una multitud, compacta y de traje en su gran mayoría, que minutos después invadirá la peatonal. Le esperan diez cuadras y 500 locales con una contaminación visual que envidiaría Hong Kong, y distintos tramos en donde se deberán sortear obstáculos como baldosas flojas y traicioneras, artistas y vendedores callejeros, mendigos, kioscos de revistas, puestos de flores y superpoblación de cabinas telefónicas. No hay en el país calle más caminada.
Marque la opción correcta, indicando si es verdadera (V) o falsa (F).
La mayoría de la gente comienza a caminar por Florida a partir de las nueve de la mañana V F
Florida es una calle contaminada. V F
Los teléfonos son un obstáculo. V F
El piso de la calle está un poco roto. V F
17. ¿Quiere contarnos algo de su ciudad?
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